Kamis, 26 Februari 2009

IPS kelas IV-Koperasi

Rangkuman Materi
Koperasi merupakan salah satu kegiatan ekonomi yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia, karena koperasi dilakukan atas dasar kekeluargaan dan gotong royong.
Lambang koperasi memiliki makna sebagai berikut:

  1. Gigi roda artinya usaha dan karya yang terus menerus.
  2. Bintang dan perisai berarti Pancasila.
  3. Timbangan berarti keadilan sosial.
  4. Rantai berarti persahabatan yang erat dan kekal.
  5. Padi dan kapas erarti kemakmuaran.
  6. Pohon beringin berarti sifat gotong royong.
  7. Tulisan " Koperasi Indonesia " berarti sifat kekeluargaan.
  8. Merah putih berarti kebangsaan Indonesia.

Pengertian koperasi terdapat dalam Undang-Undang Dasar 1945, pasal 33 ayat (1) yang menyatakan bahwa " Perekonomian Indonesia disusun sebagai usaha bersama berdasarkan atas asas kekeluargaan".

Tujuan dan Manfaat Koperasi tercantum dalam UU perkoperasian Pasal 3 UU No. 25 Tahun 1992 yaitu" memajukan dan meningkatkan kesejahteraan anggota pada khususnya dan kemakmuran masyarakat pada umumnya serta ikut membangun tatanan perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju, adil, dan makmur berlandaskan Pancasila dan UUD 1945.

Fungsi koperasi dalam UU No. 25 Tahun 1992 koperasi yaitu:

  1. membantu meningkatkan penghasilan rakyat.
  2. membantu meningkatkan taraf hidup rakyat.
  3. menyelenggarakan kehidupan ekonomi secara demokratis.
  4. menciptakan dan memperluas lapangan kerja.
  5. membantu usaha mengingkatkan taraf pendidikan rakyat.

Untuk mendirikan koperasi diperlukan beberapa kelengkapan, antara lain:

  1. Rapat Anggota (RA) adalah pemegang kekuasaan tertinggi paling sedikit diadakan sekali dalam setahun dan disebut (RAT).
  2. Pengurus adalah orang-orang dari rapat anggota yang dipilih oleh dan dari anggota koperasi, masa jabatan paling lama 5 tahun.
  3. Pengawas dipilih oleh dan dari anggota koperasi dalam rapat anggota yang bertanggung jawab kepada rapat anggota dan bukan kepada pengurus.

Syarat pendirian koperasi:

  1. memiliki anggaran dasar dananggaran RT
  2. memiliki calon anggota sekurang-kurangnya 20 orang.
  3. calon anggota bertempat tinggal disatu wilayah tertentu
  4. anggota dan pengurus memiliki tujuan yang sama
  5. memiliki pengurus yang terdiri dari ketua, sekretaris dan bendahara.

Syarat menjadi pengurus koperasi:

  1. kreatif
  2. jujur
  3. memiliki pengetahuan tentang koperasi
  4. loyalitas
  5. memiliki dedikasi

Modal Koperasi diperoleh dari anggota berupa:

  1. Simpanan wajib: simpanan yang dapat diambil sewaktu-sewaktu sesuai denga peraturan koperasi yang berlaku
  2. Simpanan pokok: simpanan yang tidak dapat diambil selama menjadi anggota koperasi
  3. Simpanan sukarela: simpanan yang jumlahnya tidak dibatasi dan tidak dipaksakan

Berbagai Jenis Koperasi

  1. Dilihat dari jenis usahanya: koperasi tunggal dan koperasi serba usaha
  2. Dilihat dari jenis barang yang dihasilkan: koperasi tahu-tempe, koperasi batik, koperasi susu,dll
  3. Dilihat dari lingkungannya: koperasi unit desa(KUD), Koperasi fungsional, koperasi sekolah

Rabu, 25 Februari 2009

Seni Budaya kelas I - Unsur Rupa

Unsur Rupa Titik atau bintik

macam titik: titik acak,
titik berderet lurus, titik berderet atas bawah, titik berderet miring ke kiri dan ke kanan, bergerombol atau berkelompok, berderet berkelok-kelok,melingkar, melengkung, berderet patah-patah.
Garis

Garis lurus: panjang pendek, tebal tipis, lengkung lurus, berpotongan, searah,
patah-patah, bergelombang, melingkar.
Garis lengkung

Bidang

bundar, bujur sangkar segitiga, persegi panjang, bintang, setengah lingkaran

Warna

Dasar atau pok : merah, kuning, biru
Blok : hitam
Netral : putih

Campuran : ungu campuran dari merah dan biru, jingga campuran dari merah dan kuning,
hijau campuran dari biru dan kuning

Bentuk

menyerupakan benda dengan benda ruang.
contoh: kerucut dan balok


Tekstur

Kasar, contohnya: kulit jagung, kulit durian,dll. Halus, contohnya: kulit pisang, kulit semangka,dll. Licin, contohnya: kaca, botol kaca, dll.

Soal Latihan
:
1. Sebutkan 3 Unsur rupa!
2. benda apa saja yang mempunyai tekstur kasar?
3. Sebutkan jenis warna!
4. Apa guna unsur w
arna pada gambar?
5. Gambar berikut terdiri dari unsur rupa apa saja?

Selasa, 24 Februari 2009

PKn Kelas 1 Hak anak di rumah dan di sekolah

Hak adalah sesuatu yang harus di terima
Setiap anak memiliki hak, hak anak dapat di terima di rumah dan di sekolah.
Contoh hak di rumah:
  1. dikasihi dan disayangi oleh ayah dan ibunya
  2. diberi makan dan minum
  3. mendapat pakaian
  4. mendapat tempat tinggal
  5. mendapat pendidikan dari orang tua
  6. dapat bermain dengan gembira
  7. mendapat perawatan jika sakit
  8. dapat bersekolah
  9. mendapat perlindungan
  10. mendapat perhatian dari orang tua
Contoh hak di sekolah:
  1. belajar dengan tenang
  2. mendapat bimbingan dari guru
  3. dapat belajar ilmu agama dan keterampilan
  4. menggunakan fasilitas di sekolah
  5. meminjam buku perpustakaan
  6. mendapat nilai bagus
  7. perlakuan adil dari guru
  8. mendapat pendidikan dari guru
  9. mendapat pengajaran
  10. mempunyai banyak teman
Jika hak anak diabaikan maka akibatnya anak terlantar menjadi nakal dan malas dan anak tidak akan mau menuruti nasihat dari orang tua atau guru.

Latihan Soal

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
  1. apa yang kamu lakkukan jika tidak bisa mengerjakan PR?
  2. Siapa yang membimbing kamu sejak kecil?
  3. Apabila kamu mempunyai pendapat apa yang kamu lakukan?
  4. Hak apa saja yang dapat kita peroleh di sekolah?
  5. Mengapa kita boleh bermain belajar dan berpendapat?

Sabtu, 21 Februari 2009

FIQIH kelas I "WUDHU"

WUDHU

Rangkuman materi

Air yang dapat digunakan wudhu

air yang suci dan mensucikan: Air sumur, air hujan, air laut, air mata air, air embun, air es, air terjun

Urutan wudhu





  1. Mem basuh telapak tangan dengan basmalah
  2. Berkumur 3x
  3. Membersihkan lubang hidung 3x
  4. Membasuh muka dengan niat 3x
  5. Membasuh tangan sampai siku 3x
  6. Men gusap sebagian kepala tiga kali
  7. Mengu sap kedua telinga 3x
  8. Membasuh kaki sampai mata kaki 3kali
  9. Berdo’a setelah wudlu dan mengahadap kiblat
  10. B erurutan

Rukun Wudhu

  1. Niat
  2. Membasuh muka
  3. Membasuh kedua tangan sampai siku-siku.
  4. Mengusap sebagian kepala
  5. Membasuh kaki sampai mata kaki
  6. Berurutan

Sunnah Wudhu

  1. Membasuh telapak tangan
  2. Berkumur
  3. Membersihkan hidung
  4. Mengulang semua gerakan 3 kali
  5. Mengusap kedua telinga
  6. Berdo’a sesudah wudhu
  7. Menghadap kiblat

Latihan Soal

Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1.Apa yang kamu lakukan sebelum melakukan shalat?

2.Sebutkan 5 air yang dapat digunakan untuk berwudlu!

3.Sebutkan Urutan berwudlu 1-5 nomor?

4.Apa yang kamu ketahui tentang niat wudlu?

5.Ada berapakah rukunnya wudlu? Sebutkan 3 secara urut!

6.Berilah 4 contoh sunnah dalam wudlu!

7.Dalam keadaan apa saja yang menjadikan batal wudlunya?

8.Apakah guna wudlu?



Senin, 02 Februari 2009

IPS kelas I-Peristiwa penting dalam keluarga

Ringkasan Materi

  1. Peristiwa penting dalam keluarga adalah peristiwa yang tidak bolehterlewatkan dalam keluarga
  2. Peristiwa penting dalam keluarga adalah semua peristiwa yang terjadidalam keluarga, contoh: pernikahan keluarga, kelahiran anak, bertamasya bersama keluarga, ada anggota keluarga yang sakit,rumah terkena banjir, dll.
  3. Peristiwa masa lalu adalah pengalaman berharga.
  4. Tempat menyimpan dan mencatat peristiwa penting disebut dokumen.
    Contoh dokumen:buku harian, album foto, dan kumpulan surat.
  5. Peristiwa ada 2: peristiwa menyenangkan dan peristiwa menyedihkan
  6. Contoh peristiwa menyenangkan: bertamasya bersama keluarga, pernikahan, diberi hadiah, mendapatkan juara satu lomba, dsb.
  7. Contoh peristiwa menyedihkan: rumah terkena banjir, keluarga ada yang sakit, jatuh dari sepeda, keluarga ada yang meninggal, dsb. 

Latihan soal

  1. Peristiwa penting sebaiknya dicatat di . . . .
    a.buku catatan      b.tembok rumah      c. buku pelajaran        d. buku gambar
  2. Cerita tentang peristiwa penting keluarga didapat dari . . . .
    a. tetangga             b. orang tua              c. polisi                         d. guru
  3. Contoh peristiwa yang tidak menyenangkan berikut adalah . . . .
    a. mendapat hadiah naik kelas              c. patah kaki karena terjatuh
    b. menerima piala lomba melukis         d. dibelikan sepatu baru
  4. Menceritakan peristiwa penting sebaiknya secara . . . .
    a. tidak berurutan b. semaunya saja    c. acak                          d. berurutan
  5. A. Menerima hadiah
    B. jatuh dari tangga
    C. dibelikan mainan
    D. tidak naik kelas
    Peristiwa tersebut yang bukan peristiwa menyenangkan ditunjukkan huruf . . . .
    a. A dan B                b. C dan D               c. A dan C                    d. B dan D
  6. Berikut yang bukan peristiwa penting keluarga . . . .
    a. keluargaku pindah rumah                 c. ada orang kecelakaan  
    b. adikku sakit keras                              d. rumahku terkena banjir
  7. Contoh peristiwa yang menyenangkan adalah . . . .
    a. tidak naik kelas  b. terpeleset           c. berlibur ke pantai   d. Jatuh dari sepeda
  8. Contoh peristiwa penting keluarga adalah . . . .
    a. kelahiran adik                                      c. mendapat nilai baik di sekolah
    b. bermusuhan dengan teman              d. bertemu dengan teman lama
  9. Tempat mencatat peristiwa penting disebut . . . .
    a. dokumen             b. kartu nama         c. buku bacaan           d. almari
  10. Berikut yang bukan termasuk dokumen adalah . . . .
    a. buku harian        b. koran                    c. album foto              d. kumpulan surat